〇勉強量が一気に増える・・・量だけでなく難易度も上がり、理解するのに必要な時

　間も増えます。

〇授業スピードが速くなる・・・カリキュラムの時間は決まっているので、量が増え

　れば当然、早くなります。

〇自己管理が必要になる・・・部活（クラブ）など勉強以外の時間も増えるので、

　時間管理、体調管理が必要です。

〇つまずいても止まってくれない・・・積極的に質問できるお子さんならまだしも、

　同じ学年に何十人、何百人といたら寄り添うにも限界があります。

つまり、”やり方”と”習慣”がないと伸びません。

〇学習状況の見える化・・・独自の診断テストで、つまずきポイントを明確にしま

　す。

〇個性に寄り添った個別プログラム・・・お子さま一人ひとりは当然、学習状況も

　生活状況も、性格も目標も違います。それぞれに寄り添うことで、学習効果を高め

　ます。

〇学習習慣の定着・・・「何を・いつ・どれくらいやるか」を具体化し、無理のない

　範囲で宿題を出し、家庭学習もサポートします。

〇新学年の先取りと今までの復習・・・最初のテストで、つまずかない準備をしま

　す。

スタートが大事です。動くなら「今」です。